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试论教育策划的概念、特征及实践意义 被引量:1

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摘要 教育策划既是一门科学,又是一门艺术。教育策划的实质在于创新,教育策划是为教育行政领导的决策和创办名校服务的。教育策划具有教育性、超前性、系统性、创新性、可操作性、服务性的基本特点。教育策划的提出是教育发展的需要,具有重要的实践意义。教育策划一定会不断发展,并逐步走向职业化。
作者 张光义
机构地区 山东黄河河务局
出处 《教育探索》 北大核心 2004年第2期60-62,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面[M].北京:人民出版社,2002..
  • 2程晗.中国教育策划探源[J].教育理论与实践,2000,20(10):13-18. 被引量:8

共引文献422

同被引文献15

引证文献1

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