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理念不应异化为目标——对算法多样化理念的一些思考
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摘要
随着新课标理念的逐渐普及.以前难登公开课大雅之堂的计算教学.现在越来越多的被用作公开课课例.确实.新课标给计算教学带来了新的理念.给计算教学的课堂带来了新的活力,在这些公开课中,算法多样化的理念被用的淋漓尽致,一道简简单单的计算题,通过教师的悉心引导,同学们的积极思考。
作者
王伟平
机构地区
江苏省丹阳市珥陵中心校
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第3期15-16,共2页
关键词
算法多样化
小学
数学教学
课程标准
计算教学
教学情景
教学理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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