优化学习心态：小学教育教学的基本任务

在江苏某小学召开的一次“心理学专家与小学教师面对面”小学生学风建设座谈会上，一位从教2O多年的小学数学老师说：“我发现现在的小学生在学习上要么过于自信，觉得自己什么都会，简直不要老师教了，甚至表现得有些自傲自负，要么就很自卑，认为自己学什么都学不好。