《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》教师指导下学习小组自主研制课件的高中地理课堂教学探索

基于信息技术与课堂教学整合的基本思想，结合高中地理课堂教学实际，笔者设计了在教师指导下学习小组自主研制课件的高中地理课堂教学模式，并在教学中进行了实践。