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高职语文教学存在的问题及其对策
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摘要
语文课程的多重功能和奠基作用,决定了语文在高职教育教学中的重要地位,而传统高职语文教学的低效和被动,难以激发学生语文学习的兴趣。这就要求高职语文教师根据高职学生的专业特点和发展需要,在教学内容、教学过程、教学方法上进行一系列的改革:大胆取舍,精心讲解;创设情景,活动助兴;结合专业,学以致用;肯定成绩,体验成功;改进考核,学会学习。为高职办出特色、办出水平服务。
作者
韩光明
刘竟成
机构地区
新疆伊犁州教育学院
出处
《石油教育》
2004年第1期80-82,共3页
Petroleum Education
关键词
语文教学
高等职业教育
教学方法
人文素养
创新精神
教育质量
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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