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四维评价法在临床带教护士选拔中的应用 被引量:14

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摘要 临床带教护士的选拔是保证临床教学质量的重要条件。应用四维评价法对带教护士实施自评和互评、科室护士长评及实习护生评 ,达到正确评价临床带教护士的教学能力、选拔合格的带教护士并合理地分配带教任务。每部分用调查问卷、量化记分的方式完成 ,根据得分将入选者能力分级并组成教学小组 ,更有效地完成教学任务。该方法完善了带教护士选拔管理机制 ,促进了教学质量的提升。
出处 《解放军护理杂志》 2004年第2期77-79,共3页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1袁剑云.整体护理理论研究与实践-中国护理改革现实[M].北京:中国科学技术出版社,1998.22,25.
  • 2BoelenC,梅人朗.医学教育质量的评价[J].国外医学(医学教育分册),1995,16(2):32-35. 被引量:7

共引文献255

同被引文献129

引证文献14

二级引证文献151

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