摘要
高等学校必须构建多样化人才培养模式,以适应社会、学校和学生的共同需求。地方工科院校可以根据特色原则及最优化原则,从培养目标(纵向)、培养方案(横向)及培养方式(个性化)多个维度构建多样化的人才培养模式。
Higher education must diversify its talent-training model if it wants to promote the social economic development. With the popularization of higher education,the local engineering colleges may build their diversified talent-training models by the combinations of liberal education and professional education, studies within and beyond curriculum, the credit system and academic year system etc.
出处
《广东教育学院学报》
2004年第1期80-82,92,共4页
Journal of Guangdong Education Institute
基金
第二批新世纪广东省高等教育教学改革工程项目"高等教育大众化背景下地方工科院校人才培养模式多样化的研究与实践"(粤教高 [2 0 0 2 ]1 57号 )的研究成果