椎管穿刺局部标本的制作

目前中专学生年龄普遍偏小，在解剖教学过程中，我们发现他们对事物的空间想象力和构思力较差，无法理解椎管穿刺的关系，更不知皮肤、皮下组织、棘上韧带、棘间韧带和黄韧带的关系。为帮助学生理解这一结构，我们利用残余尸体制作了2例标本，供学生使用，效果较好。