利用合情推理 灵活导入公式
-
1张世明.例谈在实践活动中培养学生的数学能力[J].小学教学设计（数学．科学版）,2011(2):46-48.
-
2曹风云.新课标下小学语文课堂教学方法探讨[J].中国校外教育（中旬）,2014(8):97-97. 被引量：6
-
3张陈英.“数形结合”放飞学生思维[J].中国教育现代化,2004(8):44-44.
-
4宋庆军.让学生在实践中体验学习数学[J].试题与研究（教学论坛）,2011(11):83-83.
-
5魏本义.不预习的课堂教学效果也精彩[J].中小学数学（高中版）,2012(9):27-29. 被引量：3
-
6朱顺华.引导自主探究,培养探究能力[J].教育艺术,2017,0(1):64-65. 被引量：1
-
7温国杰.初中物理课堂教学中渗透物理学史初探[J].师道（教研）,2015,0(8):60-60.
-
8李树森.浅谈小学数学教学中如何培养学生的创新思维[J].教师,2014,0(34):84-84.
-
9王礼之.浅析数学思维能力的养成[J].考试周刊,2011(33):56-57.
-
10许金聚.概念教学如何培养辩证思维能力[J].福建教育（中学版）（B版）,2004(08B):56-56.
;
