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地理小班学习环境的建构

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摘要 江苏省最近几年高考模式为“3+1+1”(3为语数外,“+1+1”为除语数外学生自主选修的科目),由于各种原因,选择地理的学生一般人数少(多则二、三十,少则十几个),认知水平低,学习习惯较差,但其中又不乏几个成绩较好,且对本学科极感兴趣的学生。面对如此现状。
作者 潘竹娟
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《地理教学》 2004年第2期25-27,共3页 Geography Teaching
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