护生实习教员的责任是让学生熟能生巧
出处
《国外医学（护理学分册）》
2004年第3期129-130,共2页
Foreign Medical Sciences(Nursing Foreing Medical Science)
-
1童锡钧.小屋里有什么[J].三月三（故事王中王）,2008(17):70-76.
-
2彭艳.关于高职学生形体训练教育问题的思考[J].企业家天地（中旬刊）,2013(11):113-114. 被引量：2
-
3赵建东,王群,胡力平,马兰芝.耳鼻喉科多媒体课件的教学效果的研究[J].医学教育研究,2003,16(2):77-78. 被引量：1
-
4单春光,梁金凤,杨彦忠.视听教学特别适合耳鼻喉科教学特点[J].医学视听教育,1995,9(3):149-150.
-
5金振芬.现代教育技术在耳鼻喉科教学中的应用分析[J].河南科技,2014,33(2X):254-254. 被引量：1
-
6杨善玲.病例教学法在耳鼻喉科教学中的应用[J].卫生职业教育,2007,25(1):76-76. 被引量：14
-
7孙娅.Powerpoint在耳鼻喉科教学中的应用[J].卫生职业教育,2003,21(7):39-40. 被引量：5
-
8陈恒义.高校拓展训练教育方法与应用研究[J].中国成人教育,2009(14):103-104.
-
9席斌.“学导式”教学法在中医耳鼻喉科教学的应用[J].中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志,2002,10(4):203-204.
-
10刘尧.教师教育专业化的内涵[J].宁夏教育,2007(12):78-78.
;
