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高校合并成效及其评价的基本准则
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摘要
高校合并已有时日,成效究竟如何?探讨这个问题颇不容易,但又不能回避。合并成效一词虽常在有关文献中出现,但得出的概念却还是含糊不清的。笔者认为,成效的涵义是功能、效果和效率几方面的集合,所谓合并的成效主要就是指合并在一定时间内对预期功能的实现程度。
作者
刘继荣
马庆国
出处
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第2期53-53,共1页
Journal of Zhejiang University:Humanities and Social Sciences
关键词
高校合并
合并成效
规模经济
教学管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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