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教学新论:默契教学的原理和方法 被引量:2

The Principle and Methods of Tacir Teaching ——A New Illustration of Teaching
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摘要  默契教学是在二元和谐统一的思维基础上创建的教学体系,本质是一约永逸的约定式教学,因为有约定才有协同,协同到不再需要约定的时候便是默契。本文通过对默契教学的特点、依据、构成、前景的叙述,展现了默契教学的原理与方法,提出了与传统教学论不同的全新的教学论。 Tacit teaching is a new teaching system built on the thinking mode whose nature is appointment teaching.This article has illustrated its features,principles,constitution and prospets,and stated its principles and,put forward a new teaching methodology which is different from the traditional ones.
作者 李宏伟 柳旭
出处 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2004年第1期101-104,共4页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词 教学模式研究 理论创新 study of teaching mode theoretical innovation
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献35

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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