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多媒体辅助的大学英语教学 被引量:3

College English Teaching as Assisted by Multi-Media
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摘要  随着大学英语教学改革的深入,多媒体辅助的教学手段已被越来越多地采用。其优势包括:改变教学方式;提高学生的文化素养;扩大信息量;丰富测试方式;促进教师素养的提高等等。但随之而来的还有一些不足:交互性不强,学生在大量的信息面前迷失重点。教师在使用多媒体辅助的教学手段时,应重视课件质量,加强教师的主观能动性,扬长避短,使高科技的东西充分发挥作用。
作者 秦小雅
出处 《国际关系学院学报》 2004年第1期48-50,共3页 Journal of University of International Relations
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[12]王西靖.学校现代教育技术应用指南[M].百家出版社,1999,6.
  • 2汤燕瑜.多媒体外语教学环境的构建与教学应用[J].高师英语教学与研究,2003,(1).
  • 3[3]Perry, R. P. Instructor expressiveness: Implications for improving teaching [A]. J. G. In Donald & A. M. Sullivan (eds), 1985.

共引文献3

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献11

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