正确把握长远目的与近期目标的关系

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摘要周老师: 您好! 我是云南红河地区的一名琴童家长。孩子学琴已经5年了,她文化课成绩一直比较优秀。但学琴的天资和成绩都一般,可她一直比较有兴趣也还算努力。最近因为我们搬家,就给她换了一位老师。老师很好,对她要求很严格,她的状态似乎不太好,一个作品上了很多次课还是过不了,达不到老师的标准。可明年,这孩子就要面临考中学的关口,有人劝我:你孩子学琴成绩一般,将来也不想搞专业。她文化课成绩那么好,你应该让她把学琴停下来,集中精力和时间去攻文化课,考个好中学。您认为该不该听?怎么办才好?

作者周海宏

机构地区中央音乐学院图书馆

出处《小演奏家》 2003年第12期25-25,共1页

关键词钢琴学习琴童学习兴趣长远目的近期目标技术动作音乐感

分类号 G623.71 [文化科学—教育学] J624.1 [艺术—音乐]

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小演奏家

2003年第12期

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