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试析目标管理在高校学生素质教育中的应用 被引量:1

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摘要 目标管理是以目标来贯穿各个管理层次,管理人员通过目标对下级进行领导并以此来达到企业总目标的实现。目标管理包括目标任务分解、目标体系的建立以及围绕目标的实现而有效运行的方法等要素。目标管理的特征一是确定性,目标一经确定,其数量、质量、时限、职责都一目了然,不得随意变动;二是成果性。
出处 《学校党建与思想教育》 2004年第1期35-36,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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