科尔伯格“公正团体法”对我国德育的启示

本文对科尔伯格的“公正团体法”进行了概述，介绍了“公正团体法”的基本操作模式与实施效果，并着重探讨科尔伯格“公正团体法”对我国学校德育的几点启示：自律是道德发展的必然结果；集体主义教育要准确把握个人与集体的辩证关系；在德育中须注重发挥隐性课程的作用；广泛通过活动育德，为学生提供更多的角色承担机会。