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美国的经验学习对中小学课改的启示
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摘要
我国2001年出台的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,要转变教学方式,倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,注重学生的经验和学习兴趣。因此,课程、教学的生活化成为我国中小学教育改革的中心理念。综合实践活动以及学科课程的活动化作为这一理念的具体展现。
作者
王维臣
机构地区
上海师范大学教育科学学院
出处
《福建教育》
2004年第02B期17-18,共2页
关键词
基础教育
课程改革
经验学习
中小学
美国
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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