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美的追求在探索中升华——非艺术专业舞蹈课芭蕾舞教学略论
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摘要
芭蕾舞的“开、绷、直、立、轻、准、稳、美 ”八大特征,“你”中有“我”,“我”中有“他”,形成了“相互联系,互相并存”的有机结合体。在教学实践中将芭蕾舞的八大特征融入非艺术专业舞蹈教学训练及运用中,可以大大提高教学水平。
作者
孔湘华
机构地区
永州市职业技术学院人文教育学院
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第2期170-171,共2页
关键词
芭蕾舞教学
教学质量
职业技术教育
教学方法
审美能力
分类号
J722.5 [艺术—舞蹈]
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零陵学院学报(教育科学版)
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