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模拟实验技术在远程教育中的引入和实施

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摘要 对于远程教育机构来说,因办学经费有限,由于教学机构与学习者在空间上分离,学习者到学校实验室做近距离的现场实验总是相当困难,当然也不可能在每个学习者所在处(如企业、家庭等)建立实验等,这样就产生了在远程教育中实验教学与远程教学模式不适应的状况。
出处 《信息技术教育(陕西)》 2003年第4期41-42,共2页
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