期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我是怎样成为“另类”的

原文传递

导出

摘要长期以来,我们的教师在学生成长的每个学段都施下了大量的急功近利的化肥,造成了多么严重的土壤板结啊!

作者蔡兴蓉

机构地区湖北钟祥市实验中学

出处《教师博览（上旬刊）》 2004年第3期42-44,共3页

关键词中学语文教师教师专业成长素质教育人文素质

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯钊妮.三位高三学子,一段与生物的情缘[J].黄金时代（下半月）,2010(10):13-15.
2史铁生.上帝的寓言[J].小作家选刊（时文素材）,2005,0(7):17-18.
3陈富昌.同劳动课结合,落实科学实践活动[J].湖北教育（科学课）,1993,0(4):27-27.
4田禾.“EM”生物技术真神奇[J].青少年科技博览,2002,0(5):10-10.
5叶彦家,凌大康.重视农肥应用缓解化肥不足[J].科技情报（兰州）,1989(1):11-11.
6钟晓青,张冰,缪汝槐,钟山.广东新会荔枝大面积停果原因初探[J].中山大学学报论丛,1996,16(2):115-119.
7张万东,退英才.防土壤板结的新型生物肥[J].中国民兵,2005(5):56-56.

教师博览（上旬刊）

2004年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部