期刊文献+

末位淘汰制与学术评价公平——兼谈对北大教师人事改革的一些看法 被引量:1

Elimination of the Unqualified Faculty and the Fairness of Academic Evaluation
原文传递
导出
摘要 本文从学术评价公平性与末位淘汰制度着手讨论高校教师的人事改革 ,利用我国高校教师精神压力抽样调查的统计数据 ,对目前大学教师的整体结构进行分析。对教学、高校教师终身制等方面的问题提出我们的看法。
作者 石坚 李竹渝
机构地区 四川大学
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第1期164-170,共7页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1李竹渝,贺晓星.中日两国高校教师精神压力比较研究的统计分析[J].数理统计与管理,2000,19(6):8-11. 被引量:25
  • 2贺晓星 冒荣 穆荣华 周义安 李竹渝 石坚.日本高校教师的精神压力研究[J].南京大学学报专辑(高教研究与探索),1999,1:152-158.
  • 3Gmeleh, W H , Wilke, P , and Lovrieh, N. Dimensions of stress among university faculty. Research in Higher Education,1986, 24: 266-286.
  • 4Gmeleh, W H . Coping with Faculty Stress.Newbury Park,CA: SAGE Publication, 1993.
  • 5Xiao- xing He, Zhu-yu Li, Jim Shi, Rong Mao, Rong-hua Mu and Yi - an Zhou. A comparative study on stress among university faculty in China and Japan. Jour of Higher Education, 2000, 39(3) : 253 -277.

二级参考文献3

  • 1贺晓星,高教研究与探索,1999年,1期
  • 2贺晓星,高教研究与探索,1998年,4期
  • 3方开泰,实用多元统计分析,1989年

共引文献24

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部