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均衡区域教育发展 提高农村教育水平
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摘要
随着对教育均衡化问题研究的日益深化,区域教育之间的不平衡性问题也开始得到广泛关注。在江苏,区域间教育的不平衡十分突出地表现为苏南苏北的教育差异,而苏南苏北的教育差异又具体反映在两个区域的农村教育的差异上。江苏区域教育之间的不平衡,其实质是区域间农村教育存在差异。
作者
王国强
机构地区
江苏省教育厅
出处
《江苏教育研究》
2004年第1期15-17,共3页
Jiangsu Education Research
关键词
区域教育
教育均衡化
农村教育
江苏
教育资源
教育投入
统筹规划
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
G725 [文化科学—成人教育学]
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