组织胚胎学的教法分析

下载PDF

导出

摘要组织胚胎学是一门重要的基础医学课程,学好它对于学生今后的学习、科研以及从事临床工作都具有重要意义.传统的组织胚胎学理论课都是以讲述为主,并以挂图或投影作为辅助教学手段.经过长期的教学探索,逐渐改为以绘图教学为主,以挂图为辅助的教学手段.近年来,随着多媒体的普及,我们也全部采用了多媒体教学.下面谈一下自己几年来的教学体会.

作者李月珍穆寅东

机构地区牡丹江医学院组胚教研室

出处《牡丹江医学院学报》 2004年第1期66-67,共2页 Journal of Mudanjiang Medical University

关键词组织胚胎学教学法学生多媒体教学

分类号 R321 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1刘明金.新课程视阈下高中思想政治教学实效性教法分析[J].新课程（教育学术）,2013(7):113-113. 被引量：1
2林宝芳,陈凤连.因式分解常用教法分析[J].西江教育论丛,2003(1):47-47.
3周能干.“分数的初步认识”两种教法分析[J].湖南教育（上旬）（A）,2003(14):46-47.
4黄明海.走出数学课堂两大误区[J].成功,2012(8X):129-129.
5陈丽君.新课改背景下中学语文教法分析[J].语文天地（初中版）,2013(6):27-28.
6罗宗波.《邹忌讽齐王纳谏》说课稿[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(2):31-31.
7孙辉芳.高职英语课堂教学有效提问策略分析[J].考试周刊,2014,0(93):86-86. 被引量：1
8程海庭.中学物理教法分析[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(7):50-50.
9吴惠华.铝及其化合物教法分析[J].考试周刊,2015,0(65):145-145.
10王萍.游戏教学在小学低年级数学教学中的作用[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(7):34-34. 被引量：1

牡丹江医学院学报

2004年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

组织胚胎学的教法分析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史