剖析新教材 尝试新教法——《义务教育课程标准实验教科书·数学》施教体会
出处
《云南教育》
2004年第7期28-29,共2页
Yunnan Education
-
1赵建新,丁伟.要准确把握好一个“度”——新教材第一章施教体会[J].中学化学,2001(3):7-8.
-
2钟甫英.语文课堂教学的源头活水——鲁人版新教材施教体会[J].教育教学论坛,2010(33):256-256.
-
3蒋裕鸿,陈远明.实践物理新课程 点击五个关键词——物理新课程施教体会谈[J].中学物理(初中版),2005,23(5):31-33.
-
4周庚华.新教材施教体会[J].实验教学与仪器,2002,19(11):27-28.
-
5曲梅.幼师舞蹈课施教体会点滴[J].读与写(教育教学刊),2007,4(2):104-105. 被引量:4
-
6杨华娟.高中英语新课程与高考[J].福建基础教育研究,2010(1):125-126.
-
7吴秋玲.活用教材 巧练英语作文[J].现代中小学教育,2008,24(6):77-77.
-
8仲丽.简约,英语课堂的应然追求[J].基础教育研究,2015(22):39-40. 被引量:4
-
9唐婷颖.研读新教材,尝试新教法——浅议初中数学教师如何培养学生的探索精神[J].考试周刊,2011(26):21-22.
-
10霍晓青.让语文课堂回归本真[J].甘肃教育,2015(22):102-102. 被引量:1