浅谈学生心理疏导的契机和技巧
-
1伍芳.提醒——牢记三个教育要素，让自尊心强的孩子更合作[J].孩子（幼儿版）,2009(10):6-7.
-
2周绮绮.从杜威的“教育即生长”反思当代中国的教育方式[J].青年教师,2015(10):10-11.
-
3李少伟.浅析影响留守儿童心理健康的家庭原因及对策[J].法制与社会（旬刊）,2010(13):230-231.
-
4邓桐富.理性认识学生,智慧教育学生[J].教师,2016,0(1):22-24.
-
5李娟.如何培养小学生良好的行为习惯[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(2):41-41.
-
6曲波.如何对小学生实施心理健康教育[J].东西南北（教育）,2012(6):80-80.
-
7施丹.幼儿生活中的心理健康教育[J].启迪与智慧（中）,2014,0(9):19-19.
-
8王春燕.成功育儿取决于家长态度(二)——五种科学教养态度,你拥有了吗?[J].家庭教育,2004(12B):12-13.
-
9中国儿童的心理发展普遍存在两大缺陷[J].早期教育（幼教·教育教学）,2006(3).
-
10潘凤批.农村留剖儿童的心理发展及存在的问题以及原因和对措分析[J].科海故事博览：科教创新,2011(5):71-72.
;
