期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
研究性学习评价原则初探
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于网络应用研究性学习评价的基本原则 ,即转变性发展原则、对话性原则、自组织的关系协调原则、自我反思原则以及开放社区原则。
作者
李黎波
机构地区
大庆高等专科学校社科系
出处
《黑龙江教育学院学报》
2004年第2期43-44,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
网络教学
研究性学习
评价原则
转变性发展原则
对话性原则
自我反思原则
教学评价
评价机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
332
同被引文献
22
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
3
1
霍益萍,张人红.
研究性学习的特点和课程定位[J]
.课程．教材．教法,2000,20(11):8-10.
被引量：290
2
王国章,吴永玲.
合作学习及其尝试[J]
.天津市教科院学报,1995,7(1):47-50.
被引量：51
3
罗伯特·E·斯莱文,王红宇.合作学习与学生成绩:六种理论观点[J]外国教育资料,1993(01).
共引文献
332
1
赵永利.
新课程中的合作学习[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(S1):18-21.
被引量：1
2
王景.
关于开放教育中学习小组的思考和探索[J]
.桂海论丛,2005,21(z1):95-96.
3
李洋洋,江亮亮,文笑雨,张魁元.
基于手机报辅助的研究性学习平台的设计[J]
.今日科苑,2008(16):235-236.
4
田晓敏.
信息技术学科中开展研究性学习初探[J]
.中国科教创新导刊,2008(30):136-136.
5
刘丽华.
计算机教学中研究性学习的教学设计[J]
.科技信息,2008(24).
被引量：2
6
罗安琪.
“研究性学习”的内涵、特征和意义初探[J]
.教育科学论坛,2001(5):25-26.
被引量：3
7
朱明辉,朱春峰.
研究性学习的选题中存在的问题及原因探析[J]
.文教资料,2006(32):111-112.
被引量：1
8
林柳生,李方明.
如何在农村中小学开展研究性学习[J]
.南昌教育学院学报,2006,21(3):54-59.
9
王世龙.
探究性学习莫忽视学困生[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(1):44-45.
10
李剑平,徐惠萍,周红辉.
生物化学研究性学习的特点与实施策略[J]
.教育学术月刊,2007(10):123-124.
被引量：1
同被引文献
22
1
刘新选,杨楠.
试论研究性学习评价体系的构建[J]
.新乡教育学院学报,2004(2):48-49.
被引量：1
2
郭能辉.
研究性学习在高职公共英语教学中的应用[J]
.考试周刊,2007(7):39-40.
被引量：1
3
张其志,吴文刚.
研究性学习评价的特点[J]
.辽宁教育研究,2003(12):56-58.
被引量：2
4
史弘文,王立坚.
研究性学习课程评价机制的构建及实施策略[J]
.网络科技时代,2006(8):41-44.
被引量：1
5
邓亚涛.
大学生研究性学习评价探析[J]
.太原师范学院学报（社会科学版）,2007,6(1):155-157.
被引量：9
6
Catherine A. Palomba ＆Trudy w. Banta: Assessment Essental-Planning, Implementing and Improving Assessment in Higher Education. Jossey-bass Inc. Publishers 1999,(4).
7
熊苏春,谈慧娟.
研究性学习的发展及在高职高专英语教学中的实践应用[J]
.江西行政学院学报,2007,9(4):76-77.
被引量：1
8
张肇丰.
试论研究性学习[J]
.课程．教材．教法,2000,20(6):42-45.
被引量：303
9
霍益萍,张人红.
研究性学习的特点和课程定位[J]
.课程．教材．教法,2000,20(11):8-10.
被引量：290
10
张兴华.
关于研究性学习实效性的思考[J]
.中国教育学刊,2002(2):37-41.
被引量：53
引证文献
3
1
许惠英.
研究性学习价值取向及在化学学科教学中的应用[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(5):102-104.
被引量：2
2
吴国初,陈忠猛.
研究性学习与高职英语教学的契合点[J]
.考试周刊,2009(35X):107-108.
被引量：2
3
杨双.
高校思想政治理论课研究性学习效果评价[J]
.教育评论,2010(1):59-61.
被引量：3
二级引证文献
7
1
徐露.
小学道德与法治课学习效果评价研究[J]
.品位·经典,2021(20):165-169.
2
冯晓玲.
善于开展研究性学习 促进高职“食品营养与卫生”教学[J]
.长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(12):177-178.
被引量：3
3
刘湘辉,常丹.
基于研究性学习的高校思想政治理论课“四环”教学模式研究[J]
.思想政治教育研究,2015,31(4):71-74.
被引量：3
4
郑学明.
“研究性学习”在化学教学中的应用[J]
.文理导航,2017(14):47-47.
5
马力遥.
对高职英语教学中研究性学习策略探讨[J]
.电子制作,2014,22(5X):190-190.
6
景慧.
高职院校思想政治理论课实践教学探究[J]
.红河学院学报,2020,18(2):99-102.
被引量：4
7
陈志科.
研究性学习研究概观[J]
.天津市教科院学报,2003,15(5):64-71.
被引量：1
1
樊玉仙.
中学语文课堂教学的对话性原则[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2011(12):14-15.
2
马广跃,冯靖伟.
浅析初中语文以读促写教学的基本原则[J]
.智富时代,2015,0(12X):299-299.
3
杜春梅.
增强高校思想政治理论课实效性的新思考[J]
.承德民族师专学报,2010,30(3):91-93.
被引量：2
4
陈衍忠.
新课程背景下高中研究性学习评价探微[J]
.今日南国（理论创新版）,2009(12):34-35.
5
顾张萍.
怎样做好高中化学研究性学习的评价[J]
.新课程学习（下）,2010(3):88-88.
被引量：1
6
廖大海.
略论研究性学习评价的三个问题[J]
.上海教育科研,2000(1):17-19.
被引量：27
7
林三睦.
生物学研究性学习评价[J]
.生物学教学,2001,26(12):11-12.
被引量：1
8
张秀华.
初中数学研究性学习的评价[J]
.科教文汇,2006(5):73-73.
9
徐玉培.
试论研究性学习成果的评价[J]
.宁波教育学院学报,2003,5(3):73-75.
10
邓亚涛.
大学生研究性学习评价探析[J]
.太原师范学院学报（社会科学版）,2007,6(1):155-157.
被引量：9
黑龙江教育学院学报
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
