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谈听力教学的方法指导

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摘要 听力是理解和吸收口头信息的交际能力 ,是语言能力培养中的侧重点 ,其教学目的不仅是要让学生获得语言信息 ,领悟说话者的意图 ,了解思想感情的内涵 ,更重要的是要使学生了解听的心理过程 ,掌握听力的技能和策略 ,达到以听促说、促读、促写。
作者 刘玲 王颖
出处 《黑龙江教育学院学报》 2004年第2期108-110,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
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