期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创境 网络 探究 交流
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《色彩使我快乐》是一节小学高年级美术网络探究课,是在学生掌握色彩基本原理的基础上以探究色彩心理知识为目的。本课以色彩表现心情为切入点,以色彩影响心情为学习探究重点,通过让学生探究色彩对人心理的影响,和通过欣赏各种色彩鲜明的生活画面和美术作品的学习过程。
作者
高展怡
机构地区
广东佛山市第九小学
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第1期18-18,共1页
关键词
《色彩使我快乐》
小学
美术教学
教学方法
网络技术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
泛舟.
色彩:影响心理状态的“助推器”[J]
.老同志之友(下半月),2012(12):58-58.
2
李秋雪,乔长蛟,艾靓波.
从心理素质培养切入 不断增强心理管理效能[J]
.神州,2011(07X):8-8.
3
谌淑英.
在语文教学中培养学生观察周围事物的能力[J]
.学苑教育,2012(1):25-25.
4
曹荥清.
教师的语言特点[J]
.辽宁教育,1994(12):30-30.
5
袁丽.
浅探多媒体技术在小学作文教学中的运用[J]
.初中生优秀作文,2015,0(23):46-46.
6
陈忠宇,季旭萍.
小手动起来[J]
.早期教育(家庭教育),2012(7):46-49.
7
邱东斌.
色彩静物教学探究[J]
.林区教学,2012(9):115-115.
8
湘秦.
怎样表现“波涛汹涌”[J]
.中国校外教育(美术),2008,0(4):49-49.
9
姚献平.
心理知识在班级管理中的应用[J]
.成才之路,2008,0(19):19-20.
10
唐颜平,牛荟琴.
关爱无处不在[J]
.新课程(小学),2016,0(11):137-137.
基础教育(重庆)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部