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穷县“普九”的无奈与尴尬
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摘要
早日实现基本“普九”的目标,是许多贫困地区的梦想。山西吕梁地区13个县市中,现在已有9个过了“普九”关,多数贫困县市的义务教育取得进展。但记者在调查中发现,由于受资金匮乏等因素困扰,一些贫困县“普九”进度大打折扣,另一方面,部分县市统筹利用教育资金时,走入误区。
作者
刘云伶
机构地区
本刊记者
出处
《瞭望》
北大核心
2003年第41期48-49,共2页
关键词
山西
吕梁地区
义务教育
教育经费
教学质量
监督管理机制
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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