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教师在学琴动机激发中的作用
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摘要
周老师: 您好!我一直关注您的信箱。在谈到孩子动机的激发问题,我觉得这里还是要学些技术和经验的。我是个双重角色,既是我女儿的家长,也是我学生的老师。希望您就这个问题从教师和家长两个角度谈谈我们的角色作用。
作者
周海宏
机构地区
中央音乐学院图书馆
出处
《小演奏家》
2003年第10期32-33,共2页
关键词
学琴教育
教师
学琴动机
家长
图画法
教学方法
教学态度
教学策略
教学手段
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
J62 [艺术—音乐]
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被引量:1
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