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军校思想品德课多媒体教学测试与分析
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摘要
本文采取定性分析与定量分析的研究方法,对军校思想品德课使用多媒体教学效果进行了测试与分析,对进一步改进和加强军队院校多媒体教学提出了几点思考与建议。
作者
徐利剑
代树兴
机构地区
解放军信息工程大学理学院教授
华东师范大学教育系
出处
《高等教育研究学报》
2004年第1期48-50,共3页
Journal of Higher Education Research
基金
全国教育科学"十五"规划重点项目<政治理论课现代化教学效果量化分析与测试>阶段性成果
课题号PLA1001011
关键词
军队院校
思想品德课
多媒体教学
多媒体课件
教学评估体系
激励机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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高等教育研究学报
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