摘要
学分制是以取得必要的最低分为毕业标准的一种弹性教学管理制度,它的核心是选课制,即自由选择课程和教师及上课时间、教室,自由安排学习计划(包括学习年限),具有很大的灵活性。这一教学管理制度使传统的人工式教务管理难以适应。为此,必须实行计算机管理,开发网上选课系统,为实施“学分制”提供现代化的管理手段,从而推进教育改革的进一步深化。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第2期68-68,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute