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语文教学应注重对学生审美意识的培养

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摘要 语文教学应充分挖掘汉语的审美因素。在教学过程中,教师应充分利用课本,增强学生的审美意识;选择科学的授课方式;同时,教师自身也要有较高的审美修养。
作者 丁田海
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第2期52-52,54,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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