期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

爱——师德的核心

下载PDF

导出

摘要教师作为人类灵魂的工程师,要想教好学生,首先必须具备良好的职业道德.我认为,这个良好的职业道德的核心就是一个"爱"字.

作者訾爱国

机构地区沈阳市化学工业学校

出处《辽宁教育行政学院学报》 2004年第2期99-100,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词爱心教师职业道德师生关系情感交流专心精心耐心

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1战莹.教育从尊重开始[J].青年时代,2015,0(2):177-178.
2方暗明.浅说班主任职业道德的构成要素[J].俪人（教师）,2015,0(22):224-224.
3李仪芳.爱—教师职业道德的核心[J].师道（人文）,2001(4):49-49.
4覃雯.让爱在教育中闪光[J].新课程（小学）,2012(5):87-87. 被引量：1
5李叶青.让爱温暖每一个学生[J].学周刊（上旬）,2010(3):131-131.
6喻玲玲.爱是教师职业道德的核心[J].湖南教育学院学报,2001,19(5):75-78.
7万淑丽.爱学生是班主任的工作核心[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(6):149-149.
8黄慧.用爱呵护学生成长——谈如何做好小学班主任工作[J].金田,2011(8):122-122.
9楚殿国.热爱学生是教师职业道德的核心[J].洛阳师专学报（自然科学版）,1999,18(3):115-115.
10罗艳荣.用“爱的呵护”做好小学班主任工作[J].法制与经济,2011,20(24):108-109. 被引量：5

辽宁教育行政学院学报

2004年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部