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揭穿教育神话的迷信面纱——“教育是不是越多越好”的审慎思考与尝试辨析 被引量:1

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作者 胡德维
出处 《教学与管理(中学版)》 2004年第3期6-10,共5页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献8

  • 1Alison Wolf. Does Education Matter?Myths about Education and Economic Growth,Penguin Books, 2002.
  • 2Clastoff Lingerer. Must Prosperity need Education? , Liberal Ideal, No. 5, 2001.
  • 3秋风.教育越多越好吗?[J].环球市场信息导报,2003(11):26-27. 被引量:1
  • 4(英)弗里得利希·冯·哈耶克(F V Hayek).自由秩序原理[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2003..
  • 5范先佐.教育经济学.北京:人民教育出版社,1999.
  • 6吴康宁.教育社会学.北京:人民教育出版社,1998.
  • 7谢维和.教育活动的社会学分析:一种教育社会学的研究.北京:人民教育出版社,2000.
  • 8胡德惟.警惕高教大众化中的泡沫化[J].世界教育信息,2003,16(12):20-21. 被引量:1

同被引文献2

引证文献1

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