针对学生问题实施矫正策略
出处
《教学与管理(中学版)》
2004年第3期34-34,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1赵瑞新.多媒体辅助化学教学面面谈[J].软件导刊,2007,6(06X):40-41.
-
2赵小刚,杨美蓉.中职新生的心理问题与教育对策[J].新西部(中旬·理论),2014(2):115-115.
-
3吴玉学.基于Web2.0的个人学习环境的设计与实现[J].软件导刊.教育技术,2011,10(10):65-68. 被引量:4
-
4刘加霞.小学英语课堂回答问题情况分析与建议[J].新教育(海南),2014,0(22):28-29.
-
5陆丽莉.基于“互联网+”的初中物理微课的设计原则[J].教育观察,2016,5(7X):88-90. 被引量:4
-
6钱霞.用兴趣与信心去引导后进生[J].课外阅读(中下),2012(22):133-133.
-
7陈伟.课堂管理:提升教学有效性的关键[J].今日教育,2015(9):59-59.
-
8辛福鹏.初中数学作业批改的有效性策略研究[J].都市家教(下半月),2014(6):47-47. 被引量:1
-
9韩小珊.运用美学原则设计课堂教学[J].中学化学教学参考,2002(8):74-75. 被引量:1
-
10林玉夏.精心设计课堂,促进学生主动发展[J].新课程导学(下旬刊),2013(1):78-78. 被引量:1
;