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摘要
真诚感谢聂教授的评析和指导。我想结合中学现状和具体的“遭遇”，就“评说”中的两个观点谈谈自己的想法。
作者
黄璞
机构地区
湖北宜昌市三峡高中
出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2004年第3期60-60,共1页
History Teaching
关键词
中学
历史教学
教材
教学方法
素质教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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