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德育新模式:开放·体验德育被引量：1

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摘要传统德育模式已无法适应现实的需要，学校德育必须寻找新出路。自2001年秋季始，我们进行了“开放·体验”的德育模式探索，已初见成效。

作者龚升峰

机构地区湖北枣阳市实验中学

出处《中小学管理》北大核心 2004年第2期41-42,共2页

关键词德育模式情感体验德育内容德育途径中学

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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2004年第2期

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