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采用分组学习法提高复习的效率 被引量:1

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摘要 分组学习法是一种师生共同参与、广泛参与,共同学习、共同探究、共同提高、共同发展的学习方法,是一种学生自主学习、师生互动的学习方法。它的主要目的在于培养学生自主学习的习惯和能力,培养学生的创新能力,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,调动每一个学生的学习主动性、积极性。采用分组学习法,把学习的过程,变成了一个相互交流的过程,一个学习、探索、创新、提高的过程。在整个学习过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,教师变成了学习的组织者、指导者和协调者。
作者 姜远勤
出处 《素质教育大参考》 2004年第3期28-29,共2页
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