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用邮品来丰富历史教学

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摘要我在中学历史教学中，经常辅以一些邮票和邮品作为直观教具，深感有许多好处。以《中国近现代史》下册第五章第二节“社会主义制度的确定”为例，此节内容有理论，如总路线的分析和评价；

作者李衡

出处《上海集邮》 2004年第3期39-39,共1页 Shanghai Philately

关键词邮品中学历史教学邮票直观教具课件制作教学纲要集邮兴趣

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G894.1 [文化科学—体育学]

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上海集邮

2004年第3期

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