从画角例谈转变学生的学习方式
摘要
二年级数学教材“角的初步认识”一课中要让学生学会画角。下面是两个教学案例。
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1漫画角[J].中文自修,2016,0(23):65-65.
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2连阳芬,叶金标.“角的初步认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2016,0(12):56-58.
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3马玉华.怎样在课堂教学中让学生充分参与[J].才智,2008,0(16):141-141.
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4李琳子.画角[J].小学生天地（中年级版）,2010(3):24-24.
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5韩宏艳.“角的初步认识”课堂教学实录及反思[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(9):56-57.
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6邓美荣.教你们学习角[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2008(10):3-4.
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7李环.运用信息技术激“活”数学课堂[J].商情（科学教育家）,2008,0(1):276-276.
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8邹艳,刘晓林.“角的初步认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2014(7):61-61.
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9陈辉.小学数学课堂教学中引领学生思考[J].科普童话（新课堂）,2013,0(3X):25-25.
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10巫明翰,陆钟.关于利用三角板画角的思考[J].中学生数学（初中版）,2004(10X):31-31.
