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加长的不仅仅是软管——《光的传播》教学片断评析
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摘要
开学初，听了两节《光的传播》的教学观摩课，针对其中同一片断的教学，联系科学课程新理念，两相比较，颇有感触。
作者
徐正文
机构地区
灌云县实验小学
出处
《江苏教育》
2004年第02B期40-41,共2页
关键词
《光的传播》
教学方法
教学评价
课程改革
思维能力
小学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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