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不如把汽车“开走”

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摘要一次，我听一位年轻女老师执教《有余数的除法》。老师的教学预案中没计了这样一道题：一个酒店门口挂着一串灯笼，依次是红、黄、蓝、红、黄、蓝……可酒店门口的一辆汽车挡住了一部分，只露出6个，小朋友猜猜，这串灯笼接下去是什么颜色，一共大约有多少个?

作者顾鑫

机构地区江苏省启东紫薇小学

出处《江苏教育》 2004年第02B期45-45,共1页

关键词数学教学教学方法创新能力教学质量小学教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2004年第02B期

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