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如何面对学习中的高原现象 被引量:1

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摘要 在高中学习阶段,有一些同学可能会遇到几次学习中的高原现象。所谓高原现象是指在学习中出现时而进步时而退步的波动起伏,甚至持续出现进步暂停或下降,难于提高的现象。
出处 《物理教学探讨(高一年级学研期)》 2004年第1期16-16,共1页
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