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西方学习理论对当代考试模式及规范的影响
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摘要
考试对教学内容的组织、教学过程的调控以及对教法的影响是无可置疑的,但是考试作为教学评价的核心方式,却与学科教学相互脱离,孤芳自赏已是世界范围内教育改革面临的重大问题。综观考试变革的历史轨迹可以发现。
作者
代俊
机构地区
攀枝花学院人文社会科学系
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2004年第3期30-32,16,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
教学评价
教育改革
考试模式
行为主义
心理学
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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外国中小学教育
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