期刊文献+

西方学习理论对当代考试模式及规范的影响

下载PDF
导出
摘要 考试对教学内容的组织、教学过程的调控以及对教法的影响是无可置疑的,但是考试作为教学评价的核心方式,却与学科教学相互脱离,孤芳自赏已是世界范围内教育改革面临的重大问题。综观考试变革的历史轨迹可以发现。
作者 代俊
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第3期30-32,16,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Gipps,Caroline (1994) Chapter 2 from Beyond Testing-Towards a Theory of Educational Assessment.London,Falmer Press.
  • 2Stringer,B (1998) Some Concepts in Assessment Unpublished Paper.
  • 3Acsa (1993) Polic,Principles of Assessment.
  • 4Hildebrand G.(1999)Key Ideas in Assessment.Unpublished Paper.
  • 5Wilson Jeni & Fehring Heather (1995) Tables 2.1 to 2.5 from Keying into Assessment,Melbourne,Oxford Uni Press.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部