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学习型组织理论与学校组织的变革发展
被引量:
3
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摘要
文章介绍了当前管理学最前沿的两大组织理论之一——学习型组织理论 ,分析阐述了学习型组织的主要内涵和基本特征。作者认为学习型组织理论对学校组织的设计建设 ,组织的变革发展具有指导性启发意义 ,五项修炼技术应用于学校管理实践中 ,能促进学校组织的变革创新发展 。
作者
黄爱玲
机构地区
福建师范大学
出处
《理工高教研究》
2004年第1期41-43,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
高等教育
学校组织
变革发展
学习型组织
管理水平
团体学习
系统思考
学习型社会
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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