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当前美国高等学校认证评估面临的挑战及对策
被引量:
6
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摘要
高等学校认证,是对达到或超过最低教育质量标准的教育机构地位的确认。高校评估是指对上述地位确认的过程,其目的是通过质量认证手段,促进高校不断改善办学条件,提高办学质量。美国高等学校的质量认证和评估是依靠非政府、非营利的认证机构,通过同行评议来完成的。
作者
方庆朝
机构地区
中国驻美国大使馆教育处
出处
《世界教育信息》
2004年第1期57-58,共2页
Journal of World Education
关键词
美国
高等学校
教育质量
远程教育
教学形式
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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