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博克的大学道德教育思想 被引量:3

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摘要 本文扼要分析了美国著名教育家德里克。博克的道德教育思想。博克在对美国高等院校道德教育历史回顾的基础上,提出道德教育是高等院校重要的责任。他提倡新的道德教育课程。重视环境对高等院校道德教育的影响,并指出道德教育中存在的问题。
作者 徐巍
出处 《世界教育信息》 2004年第1期100-102,共3页 Journal of World Education
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