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货币银行学课程考核体系改革研究——复合式、全程型、多元化 被引量:15

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摘要 货币银行学是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程,是金融学最重要的专业基础理论课。在教学过程中,我们针对货币银行学课程的特点和教学要求,研究设计出全新的“复合式、全程型、多元化”的课程考核体系与相应的题库,用于教学过程后深受师生欢迎。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第2期17-19,共3页 China University Teaching
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